今年も無事に開催することができました！ ご来場いただいた皆さま、本当にありがとうございました😊 ゆめ塾の春祭りは、 子どもたちが企画し、準備し、出店する まるで「小さな文化祭」のようなお祭りです。 「何をやる？」 「どうしたら楽しんでもらえる？」 意見がぶつかることもありますが、 話し合いながら形にしていくその過程が 子どもたちを大きく成長させてくれます。 当日は地域の方や保護者の皆さまにも たくさんご来場いただき、 教室の中も外も笑顔でいっぱいの一日になりました✨ そして今年は 中学3年生にとって最後の春祭り。 最後まで祭りを盛り上げてくれました。 本当にありがとう😊 そして、イベントを一緒に盛り上げてくださった 出店者の皆さまにも心より感謝いたします✨ ⸻ ✨Special thanks！✨ ・Aoka handmade @aoka_nagasaki.accessory ・IRORI屋 @iroriya_nagasaki2023 ・はっぴーはーぷ @hopennon ・小さなパン工房ミール @mir_and_cosu ・897matata

― 今回の宿題は「受験の位置付けを決めること」― 中学受験説明会にご参加いただき、誠にありがとうございました。 お忙しい中、最後まで真剣にお聞きくださったこと、心より感謝申し上げます。 今回の説明会でお伝えしたかったのは、 合格のためのテクニックではなく、 「ご家庭として、どのような受験を選ぶのか」 を整理することです。 ⸻ 第1回では、中学受験は「家族の受験」であること。 第2回では、「とりあえず受験勉強を始めること」が 必ずしも正解ではないこと。 第3回では、本当に差が出るのは 学習量以上に「家庭での関わり方」であることをお伝えしてきました。 そして今回の説明会では、 その延長として最も大切な一点、 「受験の位置付けを明確にすること」 についてお話しさせていただきました。 ⸻ 今回、ご家庭への宿題としてお願いしたいのは、 「我が家は、受験なのか、 　それとも経験としての受験なのか」 この受験の位置付けを、 ご家族でしっかり話し合い、共有していただくことです。 どちらが良い・悪いということではありません。 大切なのは、家庭内で方向性が揃っている

第1回では、 中学受験は「家族の受験」であること。 第2回では、 「とりあえず受験勉強を始めること」が 必ずしも正解ではないという点についてお伝えしました。 では実際に、 受験において本当に差が出るのは どこなのでしょうか。 多くのご家庭は、 学習量や教材に目が向きがちですが、 現場で長く見ていると、 最も大きな差が生まれるのは 「家庭での関わり方」 です。 中学受験は、 子ども一人の受験ではなく、 ご家庭全体で向き合う受験 です。 子どもが長期間の学習を継続するためには、 家庭の環境と声かけが大きく影響します。 実際に、安定して伸びていくご家庭ほど、 家庭内の方向性が揃っています。 ・受験の目的が共有されている ・結果だけでなく過程を見ている ・生活リズムが整っている この3点が揃うだけで、 子どもの精神的な安定度は大きく変わります。 逆に、途中で苦しくなるケースの多くは、 家庭内での温度差が生まれている 状態です。 「なぜ受験するのか」が曖昧なまま、 学習量だけが増えてしまうと、 子どもは努力の意味を見失いやすくなります。 すると、 ・やる気